loading...
مرجع رسمی انجمن علمی روانشناسی پیام نور ملارد
بازدید : 519 چهارشنبه 16 بهمن 1392 نظرات (2)


 به وبلاگ انجمن علمی روانشناسی پیام نور ملارد خوش آمدید.

انجمن علمی روانشناسی پیام نور ملارد در سال 95 با اعضای جدید و همراهی سرکار خانم میبدی به عنوان استاد مشاور انجمن کار خود را آغاز نمودند. اسامی اعضای انجمن: معصومه اساسه(دبیر)، بهناز جعفری، نسیم فراستی پور، فرشته شیدا، فاطمه دهقان

 

 

 

 

افتخارات کسب شده توسط  اعضای قبلی انجمن علمی روانشناسی پیام نور ملارد در دو دوره گذشته

 

 

 راهیابی انجمن علمی روانشناسی پیام نور ملارد به دومین جشنواره حرکت کشوری در استان گیلان (مهر 94)

 

 

به اطلاع دانشجویان عزیز می رساند :

انجمن علمی روانشناسی پیام نور ملارد در هشتمین جشنواره استانی حرکت در بین انجمن های دانشگاههای پیام نور استان تهران موفق به کسب رتبه اول در برنامه های ترویجی ( سمینار ها ، بازدید های علمی ،تحلیل فیلم) و همچنین کسب رتبه دوم در کارگاههای آموزشی شد ،همچنین استاد گرامی سرکار خانم بربصره رتبه دوم استادان مشاور انجمن را کسب کردند.ضمن تبریک به استاد عزیزمان  از زحمات بی دریغ ایشان نسبت به انجمن و دانشجویان  سپاسگزاریم.

با تشکر از همراهی صمیمانه معاونت فرهنگی دانشگاه سرکار خانم بخشی که همواره ما را یاری نموده اند و تبریک به ایشان به خاطر کسب رتبه دوم در بین معاونان فرهنگی استان تهران به امید موفقیتهای بیشتر برای این عزیزان.( سال 94 )

کسب رتبه سوم در محور انجمن برگزیده در هفتمین مرحله استانی جشنواره حرکت در سال 93

 

 

 

 

 


بازدید : 136 جمعه 30 مهر 1395 نظرات (1)

گفتگوی سالم و سازنده بین زوجین:

کارشناسان علوم رفتاری معتقدند در میان مهارت های متعددی که زوجین مکلف و موظف به یادگیری آن هستند، یادگیری فنون گفتگوی سالم و سازنده یکی از اصلی ترین نیازهای فعلی خانواده ها و به خصوص زوجینی است که در شرایط فعلی جامعه با هزار و یک امید و آرزو زندگی مشترک را در زیر سقفی مشترک آغاز کنند.جاری شدن مشاجرات روزمره،ایجاد شکاف و اختلاف عقیده، تنش و اصطکاک میان زوجین گام اول جدایی و طلاق است.در این میان فن گفتگوی سالم و سازنده از راهکارهای موثری است که می تواند در رفع مشکلات فی مابین موثر واقع شود و به واقع این مهارت از حلقه های مفقوده ای است که متاسفانه فقدان آن در میان بسیاری از خانواده های ایرانی مشهود است. به واقع گفت و گو اثبات کننده این امر است که زوجین برای رفع مشکلات فی مابین مصر هستند و برای تحقق این امر به گفتگو متوسل شده اند. از دیگر ثمرات گفتگو تبادل احساسات و حالات نهان میان زن و مرد است، که در حین گفتگو در میان گرفین رد و بدل می شود و از شرایط روحی، عاطفی،خواسته ها و مطالبات یکدیگر آشنا می شوند. یکی از مولفه های تاثیر گذار و ظریف در حصول یک گفتگوی سازنده به انتخاب زمانی مناسب برای گفتگو یا بحث و تبادل نظر باز می گردد.

خلاصه شده از مطلب صدیقه نوبهار، کیومرث شرافتی

بازدید : 115 جمعه 30 مهر 1395 نظرات (0)

نشانه های کودک مضطرب:

کودکان مضطرب معمولا نمی توانند تمی توانند تمرکز کنند.

خواب راحت و آرامی ندارند برای همین زودتر از همسن و سالانشان خسته می شوند.

در بازی معمولا رهبر نمی شوند و از اینکه مسؤلیت هدایت بازی را بر عهده بگیرند اجتناب می کنند.

اعتماد به نفس پایینی دارند.

دکتر علیرضا نراقی

 



بازدید : 165 جمعه 14 فروردین 1394 نظرات (0)

 

 

 

 

 









 

 



 



 

نمایش و تحلیل روانشناسی فیلم من مادر هستم

با حضور استاد گرامی:  سرکار خانم بربصره

زمان : 6 /8/ 94

مکان : سالن همایش دانشگاه پیام نور ملارد



بازدید : 441 جمعه 14 فروردین 1394 نظرات (0)

 

بازدید از آسایشگاه بیماران مزمن روانی وصال

مصاحبه تشخیصی با بیماران : اسکیزوفرنیا ، اختلال هویت  جنسیتی ، مانیا و افسرده

این بازدید به مناسبت روز پژوهش در تاریخ 93/9/25برگزار شد و 40 نفر از دانشجویان رشته روانشناسی در دو گروه 20 نفره در دو تایم با همراهی استاد بربصره شرکت کردند . گروه اول ساعت8:45 دقیقه از دانشگاه حرکت کرده و پس از ورود به آسایشگاه ابتدا مسئول فنی آسایشگاه نکات لازم ؛ از جمله اینکه دانشجویان نباید فیلم و عکس بگیرند و یا اینکه نباید در حین مصاحبه اقدام به ضبط صدا کنند ، به دانشجویان گوشزد کرد .

محوطه بیرونی آسایشگاه با درختانی که برگهایشان ریخته بود پوشیده شده بود و آلاچیق هایی که زیر درختان قرار داشت ، زیبایی و آرامش خاصی به محوطه آسایشگاه می داد .بعد از عبور از محوطه بیرونی وارد ساختمان اصلی که محل نگهداری بیماران بود شدیم ابتدا به کارگاه بیماران راهنمایی شدیم یکی از مسئولین برای ما توضیح داد که این اطاق محلی است که بیماران به کارهای دستی و نقاشی می پردازند و این کار باعث می شود که از نظر روانی  و هیجانی تخلیه شود .این کارها شامل نقاشی ، خطاطی چسباندن  شکلهای رنگی روی کاغذ ، عروسکهای ساده پارچه ای و سایر کار های زیبا اما ساده ای بود

که روی دیوارهای کارگاه دیده می شد . روی قسمتی از دیوار پروانه های رنگی چسبانده بودند و عکس هایی از بیمارانی که مرخص شده بودند روی هر پروانه دیده می شد ، به نظر من پروانه های امید و رهایی اسم مناسبی برای آنهاست امیدی که این بیماران بیشتر از همه به آن نیاز دارند . متوجه شدیم که این اطاق محل گروه درمانی بیماران نیز می باشد ، روی صندلی هایی که دور اطاق چیده شده بود نشستیم ، یکی از بیماران که مبتلا به اسکیزو فرن از نوع متمایز بود به اطاق راهنمایی شد ، بیماری او به صورت حاد شروع شده بود و هفت سال ادامه پیدا کرده بود و همراه هذیان، توهم ( شنیدن صدا در سر ) می باشد. می دانیم کسانی که اسکیزو فرن در آنها به صورت حاد شروع می شود با درمان جدی و مستمر در یک سال اول ( دوره طلایی درمان)امکان  درمان نسبی یا کامل دارند اما متاسفانه بیمار این دوره طلایی را از دست داده بود و چند وقتی می شد که به این آسایشگاه منتقل شده بود. استاد بربصره پس از معرفی ما و خودشان به بیمار و تشکر از همکاری او با آرامش و مهارت  خاص  یک روانشناس مسلط و با تجربه مصاحبه تشخیصی را شروع کردند و بعد از دانشجویان خواستند تا اگر سئوالی به نظرشان میرسد از بیمار بپرسند . بعد از اینکه بیمار از اطاق بیرون رفت نکات خاص این مشاوره تشخیصی را برای ما توضیح دادند.

نکته بسیار مهمی که استاد بعد از این مصاحبه گوشزد کردند این بود که به هیچ وجه نباید وارد توهمات بیمار شویم و آن را تایید یا رد کنیم یا به توهماتش پر و بال بدهیم فقط باید پس از اینکه بیمار از توهمش صحبت می کند سکوت کنیم.

کیس دومی که مورد مصاحبه تشخیصی قرار گرفت یک بیمار با اختلال هویت جنسی (T.S) بود که علائم مانیا نیز در وی دیده می شد ؛ اختلال هویت جنسی یا ترانس سکشو الیته اختلالی است مادر زادی که از سه یا چهار سالگی نخستین علائم آن طاهر می شود و در دوران بلوغ به اوج می رسد که امروز T.S به غلط اختلال دو جنسی گفته می شود.

راه درمان آن عمل جراحی و تغییر جنسیت می باشد، کسانی هم که می خواهند مبادرت به عمل جراحی نمایند دو سال قبل از  عمل باید با لباس جنس مخالف در جامعه حاضر شوند تا از نظر روحی آمادگی پیدا کنند.

بیمار مورد نظر چون از نظر مالی امکان عمل جراحی نداشت با اختلالات دیگری روبرو شده بود و اختلال مانیا در وی بارز بود . باید بدانید که ا ختلال هویت دو جنسیتی با همجنس گرایی متفاوت است.

سپس دانشجویان به اطاق های بخش رفتند و از نزدیک با بقیه بیماران صحبت کردند ، بیمارانی هم دیده می شدند که به خاطر مصرف مواد توهم زا اختلال روانی داشتند که بعد از ترک به دلیل آسیب هایی که به گیرنده های عصبی شان وارد شده بود دائم تحت دارو درمانی می باشند و مسئولین آسایشگاه می گفتند کسانی که خانواده های حمایتگر و نرمال دارند پس از ترک و یک دوره دارو درمانی می توانند به محیط خانواده برگردند و بیرون از آسایشگاه تحت نظر روانپزشک و روانشناس باشند .

گروه اول دانشجویان پس از یک ساعت به دانشگاه بازگشتند و گروه دوم ساعت 10:30 در آسایشگاه بودند  و مراحل مصاحبه تشخیصی با دو بیمار دیگر صورت گرفت . بیمار اول خانم مسنی با تشخیص افسردگی و اسکیزوفرنیا بود بیماری او از زمان جوانی اش  آغاز شده بود  ولی با دارو تحت کنترل بود .استادبربصره  از نحوه شروع بیماری اش پرسید . بیمار گفت (وقتی خیلی جوان بودم در خانه با کوچکترین مسئله ای اعصابم بهم می ریخت و هر چیزی که دم دستم بود می شکستم و مادرم بعد از مدتی مرا به بیمارستان می برد .) و نیز از فردی که عاشقش بود ولی به او نرسیده بود صحبت می کرد که ظاهراً از گفته های ضد و نقیضش مشخص بود که جزء توهماتش می باشد ، اما نکته جالب این بود که وقتی استاد از او پرسید ایا دیگران هم آن مرد را دیده اند با حالت حق به جانب گفت (من توهم ندارم اون واقعی بود.) بعد از اینکه بیمار از اطاق بیرون رفت دلیل این جمله ی او را پرسیدم و استاد گفتند او بدلیل اینکه سالها تحت درمان است و روانپزشکان زیادی با او مصاحبه کرده اند مراحل مصاحبه و اصطلاحات پزشکی را بخوبی می داند و چون در حال حاضر بیماری اش تحت کنترل دارو می باشد نسبت به بیماری اش بینش دارد و می خواهد توهماتش را از دیگران مخفی کند . بیمار آخر زن جوانی بود که به بیماری افسردگی  و اختلالات تحت تاثیر مواد مخدر دچار شده بود . این فرد به دلیل مشکلات شدید خانوادگی و محیطی در زمان کودکی و نوجوانی به سمت مصرف مواد مخدر کشیده شده بود .

مسئله مهمی که شاید بتوان از این بازدید نتیجه گرفت این بود که در آسایشگاهها و بیمارستانهای روانی خلاء بزرگی به چشم می خورد ؛ در این محیط های درمانی از روانشناسان در کنار روانپزشکان به صورت سیستماتیک استفاده نمی شود . اگر برنامه های مدون و اصولی در این زمینه تهیه شود نه تنها گام های اساسی در درمان بیماران برداشته می شود بلکه می توان برنامه های کاربردی و ملموسی برای پیشگیری از اختلالات و بیماری های روانی در سطح جامعه تدارک دید و فراموش نکنیم که اصلاً دور از ذهن نیست که هر کدام از ما روزی به اختلال یا بیماری روانی گرفتار شویم پس ما بعنوان روانشناسان آینده مهمترین اصلی را که همیشه باید بیاد داشته باشیم این است که هر بیمار روانی را ابتدا با دید انسانی بنگریم و بدانیم روح همه ما از عشق لایزال الهی سرچشمه گرفته است و همدلی را هرگز فراموش نکنیم.

دبیر انجمن علمی روانشناسی

مریم شمس الدین میگونی

 

 

 

بازدید : 164 چهارشنبه 28 آبان 1393 نظرات (1)

 

 

 سمینارآسیبهای رشته روانشناسی  ومشاوره در تاریخ 28مهر93ازساعت 13تا16توسط استادبربصره درسالن همایش دانشگاه برگزارشد.مباحث مهمی دراین سمیناربرای دانشجویان رشته روانشناسی ومشاوره مطرح شد در شروع استاد درباره شرایط و نحوه کار ورزی برای دانشجویان مطالبی را عنوان کردند ؛اینکه طبق قوانین مصوبه سال 93 سازمان نظام روانشناسی و مشاوره کشور فقط کارورزی فارغ التحصیلانی که مدرک کارشناسی ارشد خود را اتخاذ کرده اند قابل قبول می باشد. و نیز کارورزی باید زیر نظر دکترای روانشناسی و مشاوره  صورت گیرد .و هر نوع کار ورزی قبل از تاریخ دفاع ارشد مورد استناد نیست.

استاد بربصره به بررسی خطرات و آسیبهایی که روانشناسان و مشاوران تازه کار و بعضآً با تجربه را در مسیر حرفه ای شان تهدید می کند پرداختند از آن جمله:رعایت حدود حرفه ای و شخصی نسبت به مراجعان ،ضرورت خود سازی نزد روانشناس و مشاور تا در برخورد با مشکلات گوناگون مراجعان و شخصیت های مختلف (و بعضاً اغواگر ) هدف انسانی خود را در مسیر های وسوسه کننده به فراموشی نسپارند.

ما بعنوان روانشناس باید اطلاعات به روز و جدیدی از مشکلات جامعه داشته باشیم تا نه تنها در کمک به مراحعان موفق باشیم بلکه در این مسیر پر فراز و نشیب از خطر نا آگاهی و سر در گمی در مسیر های ناشناخته در امان باشیم .

مسئله مهمی که استاد گرامی مطرح فرمودند این است که یک روانشناس یا مشاور بخاطر این که بهداشت روانی اش به خطر نیافتد باید با توجه به توانایی خود خصوصاً در شروع کار تعداد محدودی مراجع بپذیرد و در کنار خود سازی و توجه دائمی به مسئله بهداشت روانی خود و کار کردن روی آن در موقع لزوم به روانشناس دیگری مراجعه نماید تا گرفتار مشکلات و آسیبهای روانشناسی نشود، زیرا همه انسانها بخصوص روانشناسان و مشاوران در معرض خطر اختلالات و بیماری های روانی هستند .


 


 

 

سمینار فرازناشویی (خیانتهای زناشویی)درتاریخ 10آذر93ازساعت 13تا16درسالن همایش دانشگاه توسط استاد بربصره برگزارشد.مباحث مطرح شده دراین سمینار آسیبهایی که روابط زناشویی رادرمعرض خطر قرارمی دهندوزمینه های آن،راههای شناسایی این مشکلات بعضآ نهفته درمتن زندگی زناشویی ونیزراههای مقابله اصولی باآن هاوپیشگیری ازاین روابطودرنهایت اینکه درصورت بروزمشکل،چگونگی برخوردمنطقی باآن ونیزارائه راهکارهای مفید واثربخش دراصلاح این روابطدرزندگی زناشویی میباشد.

بازدید : 358 شنبه 12 مهر 1393 نظرات (0)

 

دکتر محمد حاتمی مشاور عالی سازمان و معاونت امور کمیسیون ها و نظارت حرفه ای اعلام کرد:
آیین نامه کارورزی در شورای مرکزی سازمان تصویب شده است و به زودی اعلام
می شود. بر اساس این آیین نامه استاد ناظر می بایست دارای دکترا در یکی از گرایش های روان شناسی و یا مشاوره و دارای پروانه اشتغال و حداقل 5 سال سابقه کار مرتبط با رشته داشته باشد و در مراکز مورد تایید سازمان نظام روان شناسی و مشاوره مبادرت به امر نظارت به کارورزی می پردازند.
دکتر حاتمی افزود استاد ناظر می تواند در سال 10 نفر کارورز را سرپرستی نماید. مدت دوره کارورزی در هر دوره ارشد و دکتری حداقل 500 ساعت می باشد. بنابراین میزان 750 ساعت برای ارشد و 1500 ساعت برای دکتری حذف شد. میزان کارورزی حداقل هفته ای 20 ساعت و حداکثر 30 ساعت است. فعالیت دوره کارورزی به تناسب ماهیت رشته تخصصی مشاهده، مصاحبه، ارزیابی بالینی، آزمون گری، گزارش نویسی است. دستورالعمل محتوای کارورزی متناسب با برنامه ارائه شده توسط کمیسیون های تخصصی سازمان تعیین خواهد شد. تمام فرم های کارورزی باید به تایید استاد ناظر برسد. هزینه کارورزی توسط معاونت آموزشی پیشنهاد و توسط شورای مرکزی تصویب خواهد شد.
گفتنی است محتوای کارورزی و هزینه هنوز تصویب نشده است. پس از تصویب کمیسیون ها و شورای مرکزی آیین نامه کارورزی رسماً اعلام می شود.

 

 

 

(تاریخ  شروع کارورزی  باید حتماٌ بعد از دفاعیه ارشد باشد . کارورزی در دوره کارشناسی و کارشناسی ارشد به هیچ عنوان مورد قبول سازمان نظام روانشناسی و مشاوره جمهوری اسلامی ایران نمی باشد.)

 

 

بازدید : 157 یکشنبه 04 خرداد 1393 نظرات (1)

  

 

 



 

به نام کسی که تنهایی برازنده ی اوست

دخترک تنها وآدمک کاغذی

دخترک سرش را رو به آسمان بلند کرد، تا چشم کار می کرد آبی بود و آبی ،دلش گرفت از این همه آبی بی انتها با خودش گفت :کاش تکه ابری می دیدم ابری که شاید می بارید و قطره های دلتنگی اش روی صورتم با قطرات اشک من یکی می شد ومن می فهمیدم لااقل تکه ابری هست که تنهاییم را با او قسمت کنم.

ناامیدچشم از آسمان برداشت، همینطور که به پایین نگاه می کرد قطرات اشکش روی تکه ای کاغذ افتاد، ناگهان کورسوی امیدی دردلش روشن شد آدمکی روی کاغذ کشید و آن راجدا کرد دستان آدمک کاغذی را دردستش گرفت وگفت: حالا دیگر تنها نیستم؛ بعد به خدا گفت: خدایا از هدیه ات ممنونم اما دیگر هیچ ابری نمی خواهم، چون اگر باران ببارد دوست کاغذی من خیس می شود و ازبین  می رود؛ آخرباران که همیشه نمی بارد روزی قطع می شود ومن دوباره تنها می شوم، اما دوست کاغذی من می تواند همیشه دستش در دستان من باشد

یادمان باشد؛ تاخداهست می توانیم امید را در زندگیمان بسازیم، حتی اگر از جنس کاغذ باشد.

 

 

مریم شمس الدین میگونی

  

 

 


 

کامیون حمل زباله

  روزی با تاکسی میرفتم . رانندۀ تاکسی ، در مسیر درست خود رانندگی می کرد . در افکار خود غوطه ور بودم که ناگهان یک خودرو در برابر تاکسی ما ، از محل توقف خود بیرون آمد. رانندۀ تاکسی به شدت ترمز کرد.

تاکسی سُر خورد و به فاصلۀ چند سانتی متری از آن اتومبیل متوقف شد . رانندۀ آن اتومبیل قیافۀ حق به جانب و طلبکارانه ای به خود گرفت و پیدا بود که آماده است تا اعتراض رانندۀ تاکسی را جواب بدهد ! رانندۀ تاکسی لبخندی زد و خیلی مؤدب به او اشاره کرد که حرکت کند .

از او پرسیدم : « چرا شما این طور برخورد کردید ؟ نزدیک بود با او تصادف کنیم وحتی ممکن بود ما را راهی بیمارستان کند !»

در پاسخ چیزی گفت و من از آن درسی آموخته ام که هرگز فراموش نکرده ام .

او گفت:

بسیاری از افراد مانند کامیون های حمل زباله هستند ؛ پر از ناکامی ، خشم و ناامیدی . وقتی این زباله ها در اعماق وجودشان تلنبار می شود ، دنبال جایی میگردند که آن را تخلیه کنند.

 
در برخورد با این آدم ها ، حرف هایشان را به خودم نمی گیرم ، فقط لبخند می زنم و دست تکان می دهم و برای آنها آرزوی خیر میکنم و اجازه نمی دهم که زباله هایشان را  روی من خالی کنند

نتیجه گیری :

1 - زندگی خیلی کوتاه تر از آن است که با تأسف ، اندوه و عصبانیت بگذرد . افرادی که با ما خوب رفتار می کنند را دوست بداریم و برای آنهایی که رفتار مناسبی ندارند ، دعا کنیم .

2 تا کنون چند بار اجازه داده ایم کامیون زباله روی سرمان خالی شود ؟

3 اگر به هر دلیلی بار زباله ای روی سر ما خالی شد،

لطفا دیگر تبدیل به کامیون زباله نشویم!

 

 

 

 

 

تعداد صفحات : 3

درباره ما
Profile Pic
انجمن علمی روانشناسی پیام نور ملارد
اطلاعات کاربری
  • فراموشی رمز عبور؟
  • آمار سایت
  • کل مطالب : 23
  • کل نظرات : 13
  • افراد آنلاین : 1
  • تعداد اعضا : 12
  • آی پی امروز : 12
  • آی پی دیروز : 1
  • بازدید امروز : 5
  • باردید دیروز : 0
  • گوگل امروز : 1
  • گوگل دیروز : 0
  • بازدید هفته : 5
  • بازدید ماه : 91
  • بازدید سال : 1,806
  • بازدید کلی : 25,375
  • کدهای اختصاصی